Pedagogia: diàleg i conflicte.

És un llibre dialogat, i en ell, les aproximacions al fet pedagògic es fan lentíssimament però profunda; és un camí el que recórren els autors a través de les seues pràctiques i experiència, a través de tot un ventall d'aportacions de diferents posicionaments científics però establint que la dialogicitat és complementària de la conflictivitat i que ambdues tenen en la politicitat un referent comú per a la constitució de accions democràtiques , amb sentit i educatives.