És a dir, ensenyar no és transferir coneixements sinó crear les possibilitats de la seua producció o de la seua construcció. Qui ensenya aprén en ensenyar i qui aprén ensenya en aprendre. Aprendre va precedir el fet d'ensenyar o, en altres paraules, ensenyar es diluïa en l'experiència realment fundadora d'aprendre.