Ètica de l'alliberament.

Juntament amb ell, vam pensar que la cruïlla des de la perspectiva del moviment popular està molt lligada al desenvolupament de la seua autonomia, a la seua capacitat de trobar camins propis i eficaços per a donar resposta a les demandes i necessitats, a la seua capacitat de generar poder i desenvolupar una veritable participació. Els qui aposten al desenvolupament del poder del pol social, han de trobar formes propositives enfront d'un discurs i una pràctica que desconeix l'autonomia i la participació popular.
Ètica, política i educació són les tres dimensions fonamentals dels processos de construcció de poder: l'educació és política i està sempre sostinguda per una opció ètica; la política ocupa un paper educatiu, en tant que actua sobre les consciències, impulsant determinats valors ètics i bloquejant-ne altres; l'ètica no pot romandre en el pla de l'abstracció, sinó que es concreta en formes d'acció política i desenvolupa processos d'aprenentatge i desaprenentatge.

Juntament amb ell, vam pensar que la cruïlla des de la perspectiva del moviment popular està molt lligada al desenvolupament de la seua autonomia, a la seua capacitat de trobar camins propis i eficaços per a donar resposta a les demandes i necessitats, a la seua capacitat de generar poder i desenvolupar una veritable participació. Els qui aposten al desenvolupament del poder del pol social, han de trobar formes propositives enfront d'un discurs i una pràctica que desconeix l'autonomia i la participació popular.
Ètica, política i educació són les tres dimensions fonamentals dels processos de construcció de poder: l'educació és política i està sempre sostinguda per una opció ètica; la política ocupa un paper educatiu, en tant que actua sobre les consciències, impulsant determinats valors ètics i bloquejant-ne altres; l'ètica no pot romandre en el pla de l'abstracció, sinó que es concreta en formes d'acció política i desenvolupa processos d'aprenentatge i desaprenentatge.