Siempre el tema de la formación de persones educadores ha sido controvertido y, además, sujeto a una cierta conflictualidad pero, en este libro, se aborda de manera dialógica y reflexiva, crítica y esperanzada: “la motivación para organizar este libro partió del hecho de ‘ser docente’, de Paulo Freire, estimulando a diferentes docentes a escribir mostrando sus necesidades y sus deseos, experimentándolos en la escritura”, así como colectiva: “El planteamiento del libro fue hecho colectivamente...” Y en ese proceso, por una parte se produjeron los textos que hoy presentamos, y por otra, un verdadero proceso y proyecto de formación de personas educadoras “un trabajo serio, exigente y difícil, como todo trabajo de producción de conocimiento; también un trabajo deleitoso, hecho con alegría y pasión” que da luz a un abanico de miradas y reflexiones potentes y intempestivas a la hora de emprender la formación de personas educadoras.