En el curs de la vida. Educació, formació, biograficitat i gènere.

Als estudis sobre la reproducció de desigualtats socials que opera el sistema educatiu, li ha seguit una àmplia teorització sobre les demandes formatives al llarg de la vida. Doncs bé, Alheit i Dausien elaboren una potent teorització que es desenvolupa en aquests tres camps: teoria de la societat i la modernitat, estudis de gènere i sociologia de l'educació i la formació, a partir de la noció nuclear de biografia, o millor dit, de la característica essencial de tota biografia actual d'encastar aquests tres processos: la individualització postmoderna, la construcció del gènere i les demandes formatives.