Educación permanente. La dialéctica entre opresión y liberación

En aquest llibre Gelpi planteja, des de diferents textos les relacions, per una banda, entre els principis, les polítiques i les pràctiques d'educació permanent , i per altra, les relacions, i el paper que desenvolupen, entre el treball i l'educació i l'autor desplega aquest projecte al voltant del seu concepte d'educació permanent. "un projecte educatiu que té en compte els canvis objectius de la societat i les aspiracions de desenvolupament dels homes i les dones possibilitant la seua conscientització i la participació en totes les manifestacions de la vida social i política, en les seues expressions productives, estètiques i creatives."

És un llibre que ens apropa de nou a un concepte difús que en aquests temps podria no servir per res o, sobretot, per la subordinació i l'enllaç amb la productivitat i la competitivitat, en unes accions clarament opressores o, iniciar processos de alliberament, dialògics, i per fer possible aquest aclariment conceptual i pràctic ell ens proposa que el traslladem a les experiències i a les pràctiques que en el seu marc es desenvolupen.En aquest llibre Gelpi planteja, des de diferents textos les relacions, per una banda, entre els principis, les polítiques i les pràctiques d'educació permanent , i per altra, les relacions, i el paper que desenvolupen, entre el treball i l'educació i l'autor desplega aquest projecte al voltant del seu concepte d'educació permanent. "un projecte educatiu que té en compte els canvis objectius de la societat i les aspiracions de desenvolupament dels homes i les dones possibilitant la seua conscientització i la participació en totes les manifestacions de la vida social i política, en les seues expressions productives, estètiques i creatives."

És un llibre que ens apropa de nou a un concepte difús que en aquests temps podria no servir per res o, sobretot, per la subordinació i l'enllaç amb la productivitat i la competitivitat, en unes accions clarament opressores o, iniciar processos de alliberament, dialògics, i per fer possible aquest aclariment conceptual i pràctic ell ens proposa que el traslladem a les experiències i a les pràctiques que en el seu marc es desenvolupen.