Paulo freire por una pedagogia de la pregunta.

És aquest un llibre conversat que apropa el coneixement -i el procés de creació i recreació del mateix- fruit d'una sistematització i/o reproblematització de les experiències viscudes: educatives, ètiques i polítiques, per Freire i Faundez i, amb les seues paraules, ens apropen també a les seues experiències situades que són, al mateix temps singulars i comuns i, sobretot, susciten altres vincles amb els diàlegs que les dones i els homes, futurs llegidors, poden enfilar amb aquest diàleg present, actualitzant-lo i materialitzant-lo en les seues pràctiques, moltes vegades travessades per inquietuds i incerteses.