És un llibre de Paulo Freire que analitza la seua trajectòria com a responsable polític de l'àmbit educatiu a la ciutat de Sao Paulo; i això ho fa -l'anàlisi- des del l'apropament emancipatòria, dialògic, alliberador,... que caracteritzen les seues idees i conceptes, sempre elaborades des de la pràctica: lectura i escriptura del món i de la paraula.És un llibre de plena actualitat ara que per una banda les xarxes de ciutats educadores van eixamplant-se i que una nova -no tan- perspectiva emergeix: les escoles com a esferes públiques democràtiques, com escoles ciutadanes.